[테스트] 어떤 호기심이 많으세요?

 

© garybpt, 출처 Unsplash

 

호기심의 종류에는 총 다섯 가지로 정의할 수 있습니다. 

#1 결핍 민감성

#2 유희적 탐구

#3 사회적 호기심

#4 스트레스 내성

#5 자극 추구

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#1 결핍 민감성 🤨

지식의 격차를 인식하고, 그 자리를 메울 때 안도감을 느끼는 사람

이런 호기심을 가진 사람들은 그 문제를 해결하기 위해 악착같이 매달립니다.

 

#2 유희적 탐구 🤔

세상의 흥미로운 특성에 궁금증을 느끼는 사람

긍정적 감정과 강한 연관이 있습니다.

 

#3 사회적 호기심 😎

다른 사람의 생각과 행동을 이해하기 위해 말하고, 듣고, 관찰하는 것을 좋아하는 사람

이런 호기심을 가진 사람들은 친절하고, 너그럽고, 겸손한 사람이 되고자 한다. 물론 간혹 정보를 얻기 위해 염탐하고, 엿듣고, 험담할 수 있어요.

 

#4 스트레스 내성 🤐

새로운 것에 대한 불만을 받아들이고, 더 나아가 이를 동력으로 활용하는 사람

이런 호기심을 가진 사람들은 유능함, 자율성, 소속감을 느끼고자 합니다.

 

#5 자극 추구 😵‍💫

다양하고, 복잡하고, 강렬한 경험을 얻기 위해 물리적, 사회적, 금전적 위험을 감수하는 사람

이런 호기심을 가진 사람들은 새로운 것에 대한 불만을 완화하기보다는 오히려 증폭시켜려 합니다.

 

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그렇다면 나의 호기심 점수는 어떨지 테스트해 볼까요?

 

아래 문항을 읽고 자신에 대한 설명과 일치하는 정도에 따라 1~7점까지 점수를 매겨보세요.

1 = 전혀 그렇지 않다.

2 = 별로 그렇지 않다.

3 = 약간 그렇다.

4 = 보통이다.

5 = 대체로 그렇다.

6 = 거의 그렇다.

7 = 확실히 그렇다.

 

 

#1 결핍 민감성

• 까다로운 문제의 해결 방법을 고민할 때면 밤잠을 이루기가 힘들다.
• 문제 하나를 놓고 몇 시간이고 고민한다. 답을 모르는 건 참을 수 없다.
• 어떤 문제의 해결책을 찾지 못하면 답답하다! 결국 해결책을 찾기 위해 더 고민한다.
• 해결해야만 할 것 같은 문제에 악착같이 매달린다.
• 필요한 정보를 모두 갖고 있지 않으면 답답하다.

 

#2 유희적 탐구

• 어려운 상황은 나에게 성장과 배움의 기회를 준다고 생각한다.
• 나는 나 자신과 세상을 바라보는 관점에 도전하는 경험을 늘 찾고 있다.
• 곰곰이 생각할만한 고민거리를 던져주는 상황을 찾아다닌다. 
• 익숙하지 않은 주제에 대해 배우기를 좋아한다.
• 새로운 정보를 배우는 일은 대단히 매력적이다.

 

#3 사회적 호기심

• 다른 사람의 습관에 대해 알고 싶어 한다.
• 사람들의 행동을 보고 왜 그런 행동을 하는지 알고 싶어 한다.
• 다른 사람이 대화하고 있으면 무슨 이야기를 하는지 알고 싶어 한다.
• 다른 사람과 함께 있을 때 그들의 대화를 듣는 것을 좋아한다.
• 사람들이 언쟁하고 있으면 무슨 일인지 알고 싶어 한다.

 

#4 스트레스 내성

• 새로운 경험을 시도하다가 아주 작은 의심이라도 생기면 시도를 멈춘다.
• 불확실한 상황으로 인해 생기는 스트레스를 감당할 수 없다.
• 내 능력에 자신감이 없으면 새로운 곳을 탐험하기가 힘들다.
• 어떤 새로운 경험이 안전한지 확신하지 못하면 제대로 일을 할 수 없다.
• 갑자기 놀라는 상황이 발생하면 집중하기 힘들다.

 

#5 자극 추구

• 새로운 것을 할 때 느끼는 불안 때문에 오히려 즐겁고 활력이 생긴다.
• 위험을 감수하는 일을 할 때 신이 난다.
• 자유시간이 생기면 약간 겁나는 일을 하고 싶어 한다.
• 잘 계획된 모험보다는 발길이 닿는 대로 만들어가는 모험에 더 끌린다.
• 어디로 튈지 모르는 유쾌한 친구들이 더 좋다.

 

점수 계산 방법

각 차원에 속한 다섯 가지 문항의 평균 점수를 계산하세요.

단, 스트레스 내성 점수는 역으로 계산하세요 (예: 점수가 1점인 경우 7점 부여)

 

결핍 민감성	유희적 탐구	사회적 호기심	스트레스 내성	자극 추구
낮음 < 3.7	낮음 < 4.1	낮음 < 3.0	낮음 < 3.1	낮음 < 2.6
중간 +/- 4.9	중간 +/- 5.2	중간 +/- 4.4	중간 +/- 4.4	중간  +/- 3.9
높음 > 6.0	높음 > 6.3	높음 > 5.8	높음 > 5.8	높음 > 5.2

 

 

출처: 세계적 경영 저널 HBR